当前位置: 首页 > 备考资料 > 教师资格面试小学生道德与法治教案:《我的家庭贡献与责任》

教师资格面试小学生道德与法治教案:《我的家庭贡献与责任》

发布时间: 2021-12-09 17:12:43

2020年备考已经开始,初次考试的考生难免出现畏惧困难的情绪,为帮助广大考生提升学习效率。®整理了“教师资格面试小学生道德与法治教案:《我的家庭贡献与责任》”,欢迎阅读参考!更多相关讯息请关注®!

教师资格面试小学生道德与法治教案:《我的家庭贡献与责任》插图

  教学目标

  1.懂得子女作为家庭成员要为家庭的幸福美满贡献一份力。

  2.能够以自己的方式表达对父母、长辈的爱,乐意为父母长辈做自己力所能及的事情。

  3.帮助学生增强责任意识,初步认识到自己作为家庭中一员的责任,学会自理,承担力所能及的家务。

  4.培养学生的自理能力,培养学生做事有计划、用心、不畏困难的品质。

  教学重难点

  1.家庭的成员不分年龄大小在家庭中都需要做出贡献,在体会到父母的爱的基础上,能够以自己的方式表达对父母长辈的爱。

  2.每一个人在享受着家庭的温暖的同时,也要为家庭生活的美满幸福出一份力量,乐意为家庭持之以恒地做自己力所能及的事情。

  教学过程

  一、导入新课

  回顾本单元前两课“少让父母为我操心”“这些事我来做”的学习内容,引出本课的学习主题。

  二、家务擂台赛

  1.播放采访视频,组织学生交流:看了视频之后,你有哪些感受?

  预设:

  (1)我一直觉得孩子对家里是没什么贡献的,但是看了视频,我发现其实我们对家庭也是有贡献的。

  (2)没想到做家人的“贴心小棉袄”,也是对家庭的贡献。

  (3)每个人对家庭的贡献不一样。

  ……

  2.小结:家庭中每个成员都很重要。只有每个成员都对家庭做出贡献,我们的家庭生活才会更幸福。

  3.组织学生讨论:我对家庭的贡献有哪些?请以具体的事例来说一说。

  4.出示四人小组合作探究。

  5.各小组派选代表参与全班交流。

  7.组织学生思考与交流。

  从刚才大家交流的事情来看,你觉得作为孩子,我们对家庭的贡献体现在哪些方面?

  (相互陪伴、相互支持、相互关心……)

  8.组织学生交流:

  你能发现家人间相互陪伴、相互支持、相互关心的事情吗?

  预设:

  (1)学生交流的是家里大人的事例。教师应给予肯定,但不要说得太多。

  (2)学生交流的是家里其他孩子的事例。教师应给予肯定,并引导全班学生关注自己家庭里其他的孩子的事例,这是本环节交流重点。

  9.活动小结:

  家人之间的相互陪伴,相互关心,相互支持,就是家庭成员对家庭的贡献。

  作为孩子,我们对家庭也要有自己的贡献,在平时的家庭生活中能与家人相互陪伴,相互关心,相互支持。

  总结

  教师总结:我们年龄虽小,但是也能与家人相互关心、相互支持、相互陪伴,也能为家庭事务出主意、做事情,从而做出我们的家庭贡献。

  板书

  略